Organizacija i provođenje raznih dječjih evenata te osmišljavanje edukativno kreativnog programa za djecu rane, predškolske i školske dobi.
Kroz igru i svakodnevne aktivnosti stvaramo okruženje u kojem se djeca osjećaju sigurno, opušteno i rado dolaze.
Naš program temelji se na odgojno-obrazovnom pristupu i prilagođen je dobi djece, a kroz igru potičemo:
komunikaciju i druženje
kreativnost i maštu
razvoj motorike
samopouzdanje i emocije
Učimo kroz igru, rastemo zajedno i stvaramo lijepe uspomene svaki dan.
Koncentracija je sposobnost usmjeravanja pozornosti te se i ona moze poticati, razvijati i jačati kod djece putem edukativno kreativnih igara. Kako igra prati dijete kroz cijeli njegov put sazrijevanja, najvažnije je igre prilagoditi razvojnom uzrastu djece s kojima se radi. Često u svom radu smišljam igre koje utječu na povećanje pažnje i poboljšanja povećanja koncentracije kod djece.
Tu su nam slike pričalice koje se mogu koristiti na mnogo načina, a mi koristimo ova dva.
Kreativno pričanje: dijete izabere nekoliko sličica i ispriča priču koja uključuje sve izabrane sličice redom. Mlađa djeca koja još ne znaju pisati, uživaju u pričanju priča razvijaju kreativnost, maštu i obogaćuju svoj rječnik.
Pričanje u krug: Svatko izabere jednu sličicu. Prvi u krugu počinje priču koja se odnosi na njegovu sliku, zatim sljedeći u krugu nastavlja i tako redom.
Koncentracija je poput mišića koji treba redovito vježbati kako bi ojačao.
Ne trebaju to biti duge priče niti ih treba zapisivati… To su kratke, zabavne pričice od par rečenica, dapače što kraće znaju biti još smješnije i zabavnije.
Odgovori